2022騰訊回響中國(guó)

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12月26日，2022“回響中國(guó)”騰訊新聞•教育頻道(dào)年度高峰論壇在(zài)北京成功舉行。論壇以(yǐ)“智慧育人(rén) 共繪未來(lái)”爲(wéi / wèi)主旨，邀請了(le／liǎo)教育政策制定者、專家學者、大(dà)學高校、行業領軍人(rén)物、專業教育機構、傳播媒體等共聚一(yī / yì ／yí)堂，分享教育思想、預測未來(lái)趨勢、探讨教育熱點，成功舉辦了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)次教育行業交流的(de)盛會。

論壇邀請了(le／liǎo)多位重量級嘉賓帶來(lái)精彩演講。國(guó)家教育咨詢委員會秘書長、教育部原教育發展研究中心主任張力的(de)演講《新時(shí)代推進教育數字化的(de)宏觀政策導向》，對數字化教育時(shí)代的(de)宏觀環境和(hé / huò)國(guó)家政策進行了(le／liǎo)深入解讀；教育部原新聞發言人(rén)、中國(guó)陶行知研究會副會長王旭明的(de)演講《貫徹落實學習黨的(de)二十大(dà)精神對教育的(de)指導和(hé / huò)啓示》，帶領與會的(de)教育從業者對二十大(dà)精神中關于(yú)教育的(de)内容進行了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)次全面學習；騰訊教育企業産品負責人(rén)付金懋的(de)演講《垂直深耕貼近場景——科技助力教育企業創新發展》，展現了(le／liǎo)騰訊對智慧教育的(de)深刻理解和(hé / huò)積極探索。

張力 ZHANG LI

國(guó)家教育咨詢委員會秘書長、教育部原教育發展研究中心主任

《聚焦新時(shí)代，推進教育數字化宏觀政策導向》

人(rén)工智能和(hé / huò)教育深度融合促進教育變革創新，構建網絡化、數字化、個(gè)性化、終身化的(de)教育體系，形成一(yī / yì ／yí)個(gè)全社會共同參與的(de)教育治理的(de)新格局。在(zài)整個(gè)教育和(hé / huò)學習資源戰國(guó)時(shí)代，把教育和(hé / huò)學習的(de)環境業态進一(yī / yì ／yí)步地(dì / de)重塑不(bù)斷地(dì / de)更新教育和(hé / huò)學習理念，變革模式，創新服務業态，革新治理方式。

王旭明 WANG XUMING

教育部原新聞發言人(rén)，中國(guó)陶行知研究會副會長

《教育信息化時(shí)代努力打造好機器人(rén)》

在(zài)人(rén)工智能時(shí)代，個(gè)性化的(de)教學遇到(dào)了(le／liǎo)瓶頸。雖然情感的(de)教育是(shì)一(yī / yì ／yí)個(gè)複雜的(de)過程，教育的(de)情感堅守和(hé / huò)維護需要(yào / yāo)很漫長的(de)道(dào)路要(yào / yāo)走，但是(shì)仍然期待着技術創新人(rén)士能夠就(jiù)自己的(de)個(gè)性化教育，或者說(shuō)人(rén)工智能的(de)情感上(shàng)邁出(chū)一(yī / yì ／yí)小步。機器人(rén)滿足每個(gè)人(rén)的(de)需要(yào / yāo)是(shì)一(yī / yì ／yí)個(gè)美好未來(lái)，但值得爲(wéi / wèi)之(zhī)付出(chū)努力。

付金懋 FU JINMAO

騰訊教育企業産品負責人(rén)

《垂直深耕貼近場景——科技助力教育企業創新發展》

垂直深耕介入教育企業的(de)應用場景裏來(lái)，探索“全真互聯網數實融合”，“全”是(shì)更全面的(de)接入方式。“真”是(shì)更仿真的(de)體驗，在(zài)全真領域裏目前處于(yú)一(yī / yì ／yí)個(gè)初步的(de)入門階段，希望通過這(zhè)種技術沉澱和(hé / huò)應用，讓這(zhè)個(gè)全真核心技術能夠聚焦在(zài)師生教育學上(shàng)，讓技術真的(de)能服務于(yú)中國(guó)教育的(de)發展。