• 陳老宇工作室:出(chū)乎意料。我竟然和(hé / huò)俞敏洪等一(yī / yì /yí)起獲得了(le/liǎo)微博影響力獎。呵呵,過去我都是(shì)給别人(rén)頒獎,今天終于(yú)站到(dào)了(le/liǎo)領獎台上(shàng)。
    12月15日 19:45 發自騰訊微博
  • 夏巍峰:今天下午參加2010 "回響中國(guó)"騰訊網教育年度總評榜頒獎典禮,擔任頒獎嘉賓,感受到(dào)騰訊網教育年度總評榜活動影響越來(lái)越大(dà),一(yī / yì /yí)些獎項如“年度緻敬----教育媒體欄目、教改先鋒項目、教育公益項目”、“教育微博意見領袖”等獎項頗有創意和(hé / huò)深度;另外,現場微博互動方式很好,調動全場觀衆參與和(hé / huò)互動。
    12月15日 19:00 發自騰訊微博
  • 胡敏:#回響中國(guó)#我們在(zài)座的(de)各位,在(zài)今天,在(zài)頒獎現場,在(zài)領到(dào)獎杯的(de)這(zhè)一(yī / yì /yí)刻,最應該做的(de)是(shì):忘記曾經做過什麽,着眼未來(lái),我堅持我成功,幫助更多的(de)人(rén)改變命運,走上(shàng)人(rén)生的(de)新航道(dào)!
    12月15日 17:44 發自騰訊微博
  • 羅永浩可愛多:我發言的(de)時(shí)候,下面很多人(rén)鼓掌,注意!不(bù)是(shì)發言結尾時(shí)禮貌性的(de)鼓掌哦。是(shì)話還沒講完就(jiù)打斷講話的(de)那種粗暴的(de)鼓掌哦。這(zhè)說(shuō)明即使是(shì)在(zài)教育界,大(dà)家也(yě)是(shì)願意聽真話的(de)!如果教育界也(yě)願意聽真話,那我們還有什麽理由不(bù)爲(wéi / wèi)這(zhè)個(gè)國(guó)家的(de)未來(lái)感到(dào)樂觀呢?^_^
    12月15日 15:58 發自騰訊微博
  • 袁媛:發展孩子(zǐ)個(gè)性,教育部門會說(shuō):孩子(zǐ)太多沒辦法啊。計劃剩餘部門會說(shuō):就(jiù)這(zhè)還有人(rén)指責我們沒人(rén)權呢。法律部門會說(shuō):這(zhè)是(shì)國(guó)家整體決策的(de)問題了(le/liǎo)。國(guó)務院又得說(shuō):這(zhè)是(shì)曆史遺留問題、遺留這(zhè)些問題的(de)人(rén)都過去了(le/liǎo),我們找誰解決這(zhè)事好呢?讓孩子(zǐ)個(gè)性點,上(shàng)升到(dào)國(guó)務院都不(bù)見得有辦法解決吧……
    12月15日 17:33 發自QQ
  • 胡敏:#回響中國(guó)#感謝騰訊頒發的(de)微博意見領袖獎,讓我這(zhè)個(gè)曾經自诩是(shì)“最後一(yī / yì /yí)個(gè)使用電腦的(de)人(rén)”再一(yī / yì /yí)次感受到(dào)互聯網的(de)強大(dà),更讓我感受到(dào)“傳道(dào)授業解惑”的(de)責任與榮譽!教育無處不(bù)在(zài),與廣大(dà)網友同行!
    12月15日 16:34 發自騰訊微博
  • 薛浩:我一(yī / yì /yí)直認爲(wéi / wèi)網絡教育是(shì)中國(guó)教育打破地(dì / de)域和(hé / huò)費用門檻的(de)重要(yào / yāo)突破口!但是(shì)現在(zài)很顯然我們理離真正的(de)ELearning還有距離,加油中國(guó)的(de)el機構!
    12月15日 16:26 發自android
  • 陳老宇工作室:正說(shuō)老俞沒來(lái),就(jiù)有人(rén)拍我肩膀。回頭一(yī / yì /yí)看,正是(shì)俞敏洪。我問:你是(shì)來(lái)頒獎還是(shì)領獎呀?他(tā)笑道(dào):我來(lái)幫幫忙!
    12月15日 14:52 發自短信
  • 陳老宇工作室:出(chū)乎意料。我竟然和(hé / huò)俞敏洪等一(yī / yì /yí)起獲得了(le/liǎo)微博影響力獎。呵呵,過去我都是(shì)給别人(rén)頒獎,今天終于(yú)站到(dào)了(le/liǎo)領獎台上(shàng)。
    12月15日 19:45 發自騰訊微博
  • 夏巍峰:今天下午參加2010 "回響中國(guó)"騰訊網教育年度總評榜頒獎典禮,擔任頒獎嘉賓,感受到(dào)騰訊網教育年度總評榜活動影響越來(lái)越大(dà),一(yī / yì /yí)些獎項如“年度緻敬----教育媒體欄目、教改先鋒項目、教育公益項目”、“教育微博意見領袖”等獎項頗有創意和(hé / huò)深度;另外,現場微博互動方式很好,調動全場觀衆參與和(hé / huò)互動。
    12月15日 19:00 發自騰訊微博
  • 胡敏:#回響中國(guó)#我們在(zài)座的(de)各位,在(zài)今天,在(zài)頒獎現場,在(zài)領到(dào)獎杯的(de)這(zhè)一(yī / yì /yí)刻,最應該做的(de)是(shì):忘記曾經做過什麽,着眼未來(lái),我堅持我成功,幫助更多的(de)人(rén)改變命運,走上(shàng)人(rén)生的(de)新航道(dào)!
    12月15日 17:44 發自騰訊微博
  • 羅永浩可愛多:我發言的(de)時(shí)候,下面很多人(rén)鼓掌,注意!不(bù)是(shì)發言結尾時(shí)禮貌性的(de)鼓掌哦。是(shì)話還沒講完就(jiù)打斷講話的(de)那種粗暴的(de)鼓掌哦。這(zhè)說(shuō)明即使是(shì)在(zài)教育界,大(dà)家也(yě)是(shì)願意聽真話的(de)!如果教育界也(yě)願意聽真話,那我們還有什麽理由不(bù)爲(wéi / wèi)這(zhè)個(gè)國(guó)家的(de)未來(lái)感到(dào)樂觀呢?^_^
    12月15日 15:58 發自騰訊微博
  • 袁媛:發展孩子(zǐ)個(gè)性,教育部門會說(shuō):孩子(zǐ)太多沒辦法啊。計劃剩餘部門會說(shuō):就(jiù)這(zhè)還有人(rén)指責我們沒人(rén)權呢。法律部門會說(shuō):這(zhè)是(shì)國(guó)家整體決策的(de)問題了(le/liǎo)。國(guó)務院又得說(shuō):這(zhè)是(shì)曆史遺留問題、遺留這(zhè)些問題的(de)人(rén)都過去了(le/liǎo),我們找誰解決這(zhè)事好呢?讓孩子(zǐ)個(gè)性點,上(shàng)升到(dào)國(guó)務院都不(bù)見得有辦法解決吧……
    12月15日 17:33 發自QQ
  • 胡敏:#回響中國(guó)#感謝騰訊頒發的(de)微博意見領袖獎,讓我這(zhè)個(gè)曾經自诩是(shì)“最後一(yī / yì /yí)個(gè)使用電腦的(de)人(rén)”再一(yī / yì /yí)次感受到(dào)互聯網的(de)強大(dà),更讓我感受到(dào)“傳道(dào)授業解惑”的(de)責任與榮譽!教育無處不(bù)在(zài),與廣大(dà)網友同行!
    12月15日 16:34 發自騰訊微博
  • 薛浩:我一(yī / yì /yí)直認爲(wéi / wèi)網絡教育是(shì)中國(guó)教育打破地(dì / de)域和(hé / huò)費用門檻的(de)重要(yào / yāo)突破口!但是(shì)現在(zài)很顯然我們理離真正的(de)ELearning還有距離,加油中國(guó)的(de)el機構!
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  • 陳老宇工作室:正說(shuō)老俞沒來(lái),就(jiù)有人(rén)拍我肩膀。回頭一(yī / yì /yí)看,正是(shì)俞敏洪。我問:你是(shì)來(lái)頒獎還是(shì)領獎呀?他(tā)笑道(dào):我來(lái)幫幫忙!
    12月15日 14:52 發自短信
  • 年度教育關鍵詞
    王旭明再開新聞發布會精彩點評
  • 年度教育争議話題
    是(shì)非辯論坊:真理愈辯愈明
  • 教育大(dà)智“彙”系列論壇
    論道(dào)教育風雲 策動行業發展
  • “回響中國(guó)”年度緻敬
    有一(yī / yì /yí)種力量,推動中國(guó)教育前行

“回響中國(guó)”騰訊網教育盛典隆重舉行

  12月15日,騰訊網“回響中國(guó)”教育年度盛典在(zài)北京香格裏拉大(dà)酒店舉行,全國(guó)教育界專家、學者、官員、媒體人(rén)…[詳細]

領導及主辦方緻辭:解思忠 孫忠懷

  大(dà)家下午好!我是(shì)連續兩屆參加騰訊網教育年度總評榜。所謂“年年歲歲花相似,歲歲年年人(rén)不(bù)同”,一(yī / yì /yí)年前我來(lái)參加…[詳細]

教育産業價值榜 教育上(shàng)市企業掌門峰會

騰訊網年度緻敬:[教育媒體欄目][教育公益項目][教改先鋒項目]

教育産業價值榜:[最具實力教育集團][十大(dà)知名教育品牌][風雲人(rén)物]

年度緻敬之(zhī)教育媒體欄目

  教育從來(lái)都不(bù)是(shì)一(yī / yì /yí)個(gè)人(rén)的(de)事業,也(yě)不(bù)是(shì)某個(gè)特定群體的(de)事業。教育的(de)發展,需要(yào / yāo)各種來(lái)自教育之(zhī)外的(de)力量的(de)推動,而(ér)媒體,是(shì)這(zhè)些力量中不(bù)可或缺的(de)一(yī / yì /yí)支。用事實還原教育的(de)真實,用理性吹散教育的(de)迷霧,爲(wéi / wèi)教育進步搖旗呐喊,爲(wéi / wèi)教育不(bù)公登高一(yī / yì /yí)呼。...[詳細]
[少年兒童出(chū)版社總社《知心姐姐》]
祝薇:尊重善待兒童,關注兒童的(de)成長,是(shì)知心姐姐一(yī / yì /yí)輩子(zǐ)的(de)追求...[詳細]
[《中國(guó)青年報》教育科學版]
堵力:教育沒有很多的(de)爆炸新聞,更多的(de)新聞是(shì)靠教育編輯和(hé / huò)記者...[詳細]
[中央電視台《開學第一(yī / yì /yí)課》]
盧小波:今天能夠得到(dào)大(dà)家的(de)認可和(hé / huò)關注,我覺得也(yě)是(shì)對我們的(de)鼓勵...[詳細]
[中國(guó)教育電視台《中國(guó)教育報道(dào)》]
田立:促進教育改革,推動教育發展,是(shì)教育媒體人(rén)永遠不(bù)懈的(de)追求...[詳細]

年度緻敬之(zhī)教育公益項目

  教育,是(shì)一(yī / yì /yí)個(gè)愛心的(de)事業,更是(shì)一(yī / yì /yí)個(gè)奉獻事業。從“希望工程”一(yī / yì /yí)枝獨秀,到(dào)如今教育公益項目百花齊放,無論是(shì)官方的(de)基金會還是(shì)民間的(de)NGO組織,都通過自己的(de)努力,通過一(yī / yì /yí)個(gè)又一(yī / yì /yí)個(gè)優秀的(de)教育公益項目,彙集起大(dà)衆對教育公益的(de)愛心,推動教育不(bù)斷前行。...[詳細]
[中國(guó)宋慶齡基金會未來(lái)工程]
史金龍:希望通過未來(lái)工程項目努力,全面地(dì / de)促進大(dà)學生的(de)成長成才...[詳細]
[兒童少年基金會安全應急教育工程]
李海菊:我相信這(zhè)個(gè)獎項既是(shì)鼓勵,也(yě)是(shì)一(yī / yì /yí)個(gè)新的(de)起點...[詳細]
[新公民之(zhī)友新公民園丁獎]
俸雲芸:希望大(dà)家能夠關注農民工子(zǐ)女教育,農民工子(zǐ)女的(de)老師...[詳細]
[青少年發展基金會小天使行動基金]
賴崎:希望孩子(zǐ)們組織公益團隊創造公益項目,并且實施公益項目...[詳細]

年度緻敬之(zhī)教改先鋒項目

  教育需要(yào / yāo)發展就(jiù)必然要(yào / yāo)改革,改革的(de)道(dào)路充滿了(le/liǎo)艱辛,教育改革尤是(shì)。今年國(guó)家中長期《教改綱要(yào / yāo)》正式發布,爲(wéi / wèi)教育改革描繪了(le/liǎo)藍圖。但要(yào / yāo)想成功到(dào)達彼岸,更需要(yào / yāo)一(yī / yì /yí)線的(de)教育工作者在(zài)教改的(de)路上(shàng)付出(chū)無數的(de)辛勞。可以(yǐ)說(shuō),各地(dì / de)、各單位的(de)教育改革實踐,才是(shì)改革成敗的(de)關鍵。...[詳細]
[山東省教育廳素質教育改革]
張志勇:媒體是(shì)教改重要(yào / yāo)力量,感謝有良知的(de)媒體給教育改革的(de)支持...[詳細]
[北京市東城區教委藍天工程]
劉藻:五年來(lái)藍天工程更是(shì)一(yī / yì /yí)種象征意義,鼓勵孩子(zǐ)走出(chū)家門,小門...[詳細]
[天津市教委職業教育改革]
王松岩:我們已辦了(le/liǎo)三屆職業大(dà)賽,而(ér)且是(shì)教育部的(de)改革實驗區...[詳細]
[深圳大(dà)學人(rén)事制度改革]
李永華:我們有責任積極推動高等教育改革,努力探索現代大(dà)學制度...[詳細]

原國(guó)務院國(guó)資委監事主席
北大(dà)國(guó)民素質研究中心
解思忠

中國(guó)教育學會常務副會長
教育部關工委副主任
郭振有

國(guó)務院學位委員會辦公室
主任\原教育部高教司司長
張堯學

教育部語文出(chū)版社社長
原教育部新聞發言人(rén)
王旭明

全球化研究中心主任
歐美同學會副主席
王輝耀

教育部留學服務中心主任
原中國(guó)駐法使館教育參贊
白章德

騰訊公司副總裁
孫忠懷

新東方教育集團總裁
俞敏洪

山東省教育廳副廳長
張志勇

深圳大(dà)學副校長
李永華

CCTV中學生頻道(dào)總編輯
郭滢

中國(guó)教育報刊社副社長
張新洲

人(rén)民教育雜志總編輯
傅國(guó)亮

知心姐姐
盧勤

中國(guó)就(jiù)業促進會副會長
陳宇

BBC中文總監
李文

原北大(dà)附中校長
趙钰琳

原北京一(yī / yì /yí)中校長
王晉堂

原鳳凰衛視資訊台副台長
曹景行

人(rén)民日報政文室主任
袁新文

中央教科所研究員
程方平

老羅英語培訓學校校長
羅永浩

麥可思公司總裁
王伯慶

德意志學術交流中心總監
金郁夫


弘成教育集團CEO
黃波


安博教育集團總裁
黃勁


ATA公司總裁
王林


環球雅思總裁
張永琪


正保教育集團總裁
朱正東


學而(ér)思教育集團總裁
曹允東


學大(dà)教育集團CEO
金鑫


巨人(rén)教育集團董事長
尹雄


北大(dà)青鳥IT教育CEO
楊明


西安外事學院董事長
黃藤


澳際教育總裁
李平


新東方執行董事
周成剛


中國(guó)遠程教育
執行主編 夏巍峰


新東方在(zài)線總經理
孫暢


青少年心理專家
宋少衛


水晶石教育學
院副院長 薛浩


CETV 國(guó)視在(zài)線主任
連保軍


新華網教育事業部
總監 顧超雄


新航道(dào)總裁
胡敏


弘成教育集團CEO
黃波


安博教育集團總裁
黃勁


ATA公司總裁
王林


環球雅思總裁
張永琪


正保教育集團總裁
朱正東


學而(ér)思教育集團總裁
曹允東


學大(dà)教育集團CEO
金鑫


巨人(rén)教育集團董事長
尹雄


北大(dà)青鳥IT教育CEO
楊明


西安外事學院董事長
黃藤


澳際教育總裁
李平


新東方執行董事
周成剛


中國(guó)遠程教育
執行主編 夏巍峰


新東方在(zài)線總經理
孫暢


青少年心理專家
宋少衛


水晶石教育學
院副院長 薛浩


CETV 國(guó)視在(zài)線主任
連保軍


新華網教育事業部
總監 顧超雄


新航道(dào)總裁
胡敏

上(shàng)市教育企業掌門人(rén)齊聚峰會爲(wéi / wèi)教育把脈

  說(shuō)起教育企業上(shàng)市,2010年注定要(yào / yāo)寫進中國(guó)教育企業發展史的(de)。如果說(shuō)新東方上(shàng)市開了(le/liǎo)中國(guó)教育機構上(shàng)市的(de)先河,今天可以(yǐ)說(shuō)是(shì)我們中國(guó)多家教育培訓機構紮堆上(shàng)市。還有許多在(zài)緊鑼密鼓地(dì / de)籌備,究竟這(zhè)樣的(de)動向透露出(chū)什麽?對中國(guó)的(de)教育事業意味着什麽?今天我們特别請來(lái)了(le/liǎo)這(zhè)八家在(zài)海外成功上(shàng)市企業的(de)掌門人(rén),請他(tā)們談一(yī / yì /yí)下上(shàng)市給他(tā)們帶來(lái)什麽樣的(de)變化。【實錄】【視頻
新東方集團董事長俞敏洪
我非常高興,中國(guó)終于(yú)把教育至少把培訓行業當做一(yī / yì /yí)個(gè)産業來(lái)看待。...[詳細]
弘成教育集團CEO黃波
多公司上(shàng)市對教育行業是(shì)好事,這(zhè)麽多資金進入教育市場裏面,能夠使得競争更充分...[詳細]
ATA公司總裁王林
在(zài)ATA成立之(zhī)前,還沒有考試行業。雖然有多年考試曆史,但是(shì)不(bù)存在(zài)考試産業。...[詳細]
正保教育集團總裁朱正東
上(shàng)市以(yǐ)後,确實是(shì)不(bù)斷地(dì / de)要(yào / yāo)求平衡投資回報的(de)期望和(hé / huò)企業長遠發展之(zhī)間的(de)關系問題。...[詳細]
安博教育集團總裁黃勁
現在(zài)的(de)行業資本是(shì)輔助手段。上(shàng)市也(yě)好私募融資也(yě)好,都是(shì)幫助企業做得更強大(dà)。...[詳細]
環球雅思總裁張永琪
目前美國(guó)市場對中國(guó)的(de)教育是(shì)非常認可的(de),這(zhè)一(yī / yì /yí)點俞校長給中國(guó)民辦教育帶了(le/liǎo)好頭。...[詳細]
學而(ér)思教育集團總裁曹允東
健康的(de)教育企業可以(yǐ)提供給學生高質量培訓服務,隻有好的(de)教育品質才會有好口碑...[詳細]
學大(dà)教育集團CEO金鑫
上(shàng)市是(shì)企業的(de)一(yī / yì /yí)個(gè)選擇。如果在(zài)沒有準備好的(de)時(shí)候被動上(shàng)市,可能就(jiù)被适應不(bù)了(le/liǎo)。...[詳細]
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